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着力提升广西学前教育面向东盟开放合作的水平
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关键摘要
《中国—东盟关于深化人文交流合作的联合声明》明确，“支持从学前教育到高等教育的全方位合作”。这为加强学前教育领域的区域合作提供了政策依据。今年8月，《广西教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》)印发，明确提出“打造面向东盟的教育交流合作创新高地”，围绕统筹推进教育对外开放双向协同等作出部署。…
- 这对学前教育对外开放合作而言，是重要的历史机遇。
- 广西作为我国面向东盟开放合作的前沿和窗口，学前教育经过多年发展，已具备一定的合作基础。
- 依托独特的区位优势和优质的教育资源，着力提升广西学前教育面向东盟开放合作的水平，既是服务国家周边外交大局的应有之义，也是推动区域学前教育高质…
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正文提要
《中国—东盟关于深化人文交流合作的联合声明》明确，“支持从学前教育到高等教育的全方位合作”。这为加强学前教育领域的区域合作提供了政策依据。今年8月，《广西教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》)印发，明确提出“打造面向东盟的教育交流合作创新高地”，围绕统筹推进教育对外开放双向协同等作出部署。这对学前教育对外开放合作而言，是重要的历史机遇。广西作为我国面向东盟开放合作的前沿和窗口，学前教育经过多年发展，已具备一定的合作基础。依托独特的区位优势和优质的教育资源，着力提升广西学前教育面向东盟开放合作的水平，既是服务国家周边外交大局的应有之义，也是推动区域学前教育高质量发展的内在要求，有利于深化中国—东盟人文交流，更好服从服务于构建更为紧密的中国—东盟命运共同体。
来源：https://www.chinanews.com.cn/aseaninfo/2026/08-28/10685687.shtml